久留米医学部と福大医学部入試問題について

受験 2018.02.06 Tuesday msophia

2月1日と2日に連続して久留米医学部と副大医学部の入試が行われた。福大は2千名を超える受験者があったらしい。福大は推薦入試や地域枠希望者ですでに40名は消えてしまうから、30倍以上の倍率になったらしい。久留米は人気度では全く福大に歯が立たない。おそらく福大は今後も高倍率が続きそうである。


二つの大学とも入試問題は難しかった。福大数学は5年前くらいに比較してかなり難度が上昇。解けそうな問題は設問1の(1)約数の個数と進法。(2)のデータは必答のレベルであった。とはいっても、多浪の生徒はこのデータ分野は旧過程で勉強をしていない分野だから衝撃的ではなかったろうか。設問1の(3)二次関数と変域の問題は今の学生はななか解けないと思われる。条件を自分で設定して順序だてて解くのは、粘り強い思考回路を持たないスマホ世代には厳しい。対数を使った面積の問題は小問1が解けないと先へ進めない。第玉(1)は三角関数の倍角を使った問題である。これはとけないとむ終りである。(2)では「平均値の定理を用いて」とヒントが与えられているから解けないとまずいことになる。第渓簑仗瑤隼愎瑤鮖箸辰震明僂侶彁擦(1)でのx座標の数値を算出してのち(2)の面積計算が複雑だから正確な計算ができないだろう。5年前くらいは解ける問題が6割程度あったが。今回は5割あるのだろうか?福大医学部受験者はそんなにできる生徒がいるのだろうかといぶかってしまう。しかし、よく考えてみると福大入試で過去合格した人は数学で満点近い点数を取った人が多かったという事実がある。こういう事実を踏まえて福大には数学が妙にできる偏りがある人物をなるべく減らそうという意図が窺えないだろうか?数学ができる多浪も入り込む余地が狭くなる。こういった傾向を意図的に抑制しようとしているとおもわれないだろうか。福大は元気で若い人を捕まえようとしているのだろう。数学は受験では得点源である。その一方、医者には数学得意という必然性はないという判断が福大にはあるのだろう。

こういう傾向を実証するよい例が昨年あった。東大が若干名程推薦で理憩試を始めたのは昨年であるが、久留米附設から推薦で1名合格した。じつはその生徒は典型的な文系で理系は人並み、但し英語が卓越した力があったということだ。来年の福大入試も数学は難度が高いと思ってよかろう。

さて久留米大学の数学は第5問の複素数が一番易しかった。次は第1問の円と二次関数を使った接線の問題。これも難しくない。第4問物理の専門家が出題しただろう光量の変化の問題。これも易しい数式がたつ。但し、対数計算でガラスの枚数を求めるのはできない人がいるかもしれない(別れ道の問題)。第2問の積分問題は難しくはないが数列へと問題が変貌していくところへついていける人がいるのかなともう(分かれ道の問題)。第6問数列と確立の問題である。これは難度が高くて最後までとける生徒はいないだろう。しかし、途中まではとけないと合格できないだろう。この最後の問題は客観的にみても久留米の生徒には難しすぎる。数学得意な生徒も完答できないからアドバンテージを失うだろう。

最後に第3問の二次関数と最大、最小の問題。これは出題ミスであるから没問題となるだろう。出題者は解答欄が1つだから答えを1つしか考えていなかったのだろうが a の値の取りかたによっては答えが2つでる。(2)の最大値と(3)最小値をミスプリントしてしまったのを校正の段階で見落としたのだろうか。それにしてもお粗末な間違いである。他の問題はよくできているだけに数気能仟螢潺垢箸浪燭箸盡世い茲Δない。久留米の先生はどうも古典的な問題の作成が苦手のようだ。4年前にも明白なミスをした出題があったが、あの時の問題も数三角関数の基本問題だった。

次は英語。福大の英語は長文が長くなり内容合致の英文が難しくなった。それでも早慶に比較するとまだまだレベルは低い。アクセント問題は早く止めたがいいだろう。日本の授業では発音は教えないし、そもそもネイティブでもないのに発音とアクセントがわかるはずもない。学力診断の道具としては???である。日本の他の大学でも同種のものを出題する大学があるが(特に薬学部、医学部中堅所、私立中堅以下)発音ができないのにアクセントが分かるはずもないのだ。久留米のアクセントはもっとひどい。読めもしないような単語を並べておいて下線部を施した部分の発音が異なるものを探せというのだから参ってしまう。もっとまともな問題を作るべきではないか。設問に出た単語で生徒が読めないものを列挙すると、butte,asuder,euphonic,whiffed,diown,avowedly,bestowalなど......アクセントの位置を判断するにはまずその単語を読めないと話にならないのである。出題の先生は意図的に読めない単語で問題レベルを難しくしているに過ぎない。こういうのを悪問という。

福大英語の和訳は易しくなった。昔はあそこで30点取れたから皆頑張った部分だが、今年の程度の問題ならば勉強しなくても読めそう。久留米の和訳と作文も易しくなった。英作文は的確に書けないない生徒が多いかもしれないが書かなきゃ損である。久留米の英分和訳はこういう問題。Although the method is convenient for scoring, it has been criticized that it cannot evaluate students' writing skills as well as tests that require hand writing......
「この方法は採点するには都合がよいが、手書きを求めるテストと同じように(手がきを求めるテストだけでなく)生徒の筆記能力を評価することができないと批判されてきた」和訳を書いてみるとas well asがitと並列になっているのがあまりうまく反映されていないニュアンスがある。ここが出題先生のつけどころだったのかな?
英訳を求められた日本語は「フランスの生徒は、論理的に書く能力を測定するテストを受験する」とあった。
Students in French take(have) a test which mejures(evaluates) their abilities to write logically( in a logical way)あるいは write a logic/ write a logical sentences.evaluate how they can write logicallyといった表現もできる。実は、英作文は日本人が思いもしないところに難しさが潜む。the, 複数形などが難しい。

福大の並び替え作文もやさしくなってしまった。4問ともに正解した人が多かっただろう。福大は文法の正誤問題を出題せずに、「空所に不適切な語句表現を選べ」ときた。東大と同じ趣向である。しかも解答がないものが1つではなくて2つだったっから受験生は悩んだろう。総括すると福大は全体の問題が少なすぎる。もう一問長文が欲しいところ。今年の久留米のような第六問の簡単な長文が欲しい。アクセント問題などさっさと止めて新傾向の問題に取り組むべきである。福大は人気があるのだから全国から受験者がくる。昔みたいな易しい医学部ではなくなっただけに失敗した問題を作成しないようにしてもらいたい。

昨年度は大阪大学、京都大学が物理問題でへまってしまったが、あういうことがないように大学側も注意してもらいたい。不合格になった人が1年棒に振るなんて可哀想である。おちたはずの人で運よく合格してしまった人達も事実を知れば嬉しくはなくなるだろう。大学の先生と受験指導の先生は問題を作成するときに条件付けが違ったりして齟齬をきたすこともあるだろうがなるべく避けてもらいたい。
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地域枠推薦を利用しよう

受験 2018.01.25 Thursday msophia

医学部入試では、たとえば東北の高校生が九州の医学部を受験する、あるいは逆のケースが多々ある。私立大学と比べて大幅に安価(約6分の1〜20分の1)な国公立大学医学部の貴重なイス5,780個を全国の優秀な高校生たちで奪い合うため、戦いのフィールドがどんどん広がっているのだ。
 しかし、国立大学医学部には所在する地域医療を充実させるという大きな使命があるため、たとえば大分大学で医師免許はとったものの、「出身は東京なので、卒業したら帰ります」といった学生が続出してはちょっとまずい。研修医が自由に研修先を選べるようになったこともあり、地域で生まれ育った学生に少し下駄を履かせてでも入学させたいという地域枠の設置は、いってみれば苦肉の策ともいえる。

 前編で述べたように、すでに医学部の2割近い定員が地域枠入学者だ。この地域枠制度を裏技的に使えば、普通なら医学部に届かない実力であっても一発逆転が可能だ。たとえば、都市圏にある有名高校で中位程度の成績を取る実力があるのなら、へき地にある公立高校でトップを維持すれば地域枠で合格できる。本気で地域医療を支えたいと希望する中学生なら、無理して難しい高校に入る必要はなく、むしろ「地元志向」こそ有利になる。それが医学部入試の新しい潮流だ。

 国は、「2024年には約1万人の地域枠卒業生が地域医療に従事する」と予測する。しかし、入学時に地域医療への思いを熱く語っていたうぶな高校生たちも、研修先を決め始めるころにはまなざしが変わってくるという。「老人の脈をとって、毎日同じ話を何度も聞く生活は、期間が限定されているとはいえ耐えられない。医師としての腕も落ちてしまう」と、ある意味医師らしい冷徹な目で現実を分析する者も一定数出てくるのだ(新専門医制度も関係する問題だが、ここでは置く)。

 若者たちの「地域医療を守りたい」という熱い思いは本物だ。その思いに応え、どうやって伸ばしてあげるのか。試されているのはむしろ大人たちなのだろう。
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医学部への抜け道といえるか

受験 2018.01.20 Saturday msophia


大学入試も大詰め。2月25日からは全国の国公立大学175校で2次試験が実施される予定だ。景気が上向いたこともあって、就職に強いとされる法学部などを中心にした文系人気が高く「文高理低」傾向だが、理系でも医学部だけは相変わらずの高倍率を維持している。文理あわせても別格の安定度といえるだろう。
 西日本は医学部受験熱が盛んな地域だが、九州地方の医学部人気は過熱気味だ。難易度最高峰の九州大学医学部は倍率約4倍で偏差値66〜70と、全国でも激戦大学の1つ。一方、九州の国公立で最も入りやすいとされる宮崎大学医学部でも約7倍、偏差値63以上の狭き門だ(東京大学理科1類と2類の偏差値は約65)。

 ところで、現在の医学部入試には「地域枠」という特別入学枠が設けられている。都市圏に集中する医師の偏在を解消するために2008年に本格導入された制度だ。地域枠は募集の段階で一定の絞りをかける。たとえば鹿児島大学ならば、受験資格を「県内の高校出身者」に限定し、センター試験と面接、推薦状の審査などで合否を判定する。難解な記述式の2次試験を受けずに、基礎的内容が中心となるマークシート方式のセンター試験だけで受験できるのだから、受験生にとってはありがたい制度だろう。都会の秀才たちと張り合う必要もなくなる。ちなみに高知大学など、在籍高校を県内に限定しない地域枠も少なくない。
香川大学では、県が指定する医療機関で9年間医師業務に就くことを地域枠受験の条件としている。しかし、鹿児島大学ではとくに勤務年限を指定しておらず、県が支給する修学資金貸与を受ける意思があることを受験条件に記すのみ。実はカラクリがある。修学資金貸与の条件に、県立医療機関での9年間のへき地勤務が条件として明記されているのだ。
この地域枠制度の定員は、本格導入から10年を経て大幅に増えており、今や全国の医学部を置く大学のうち9割が地域枠を設置している(私立大学も含む)。全定員に占める割合も約17%になった。弘前大学にいたっては、半分以上が地域枠の学生だ。すでに地域枠は、知る人ぞ知る医学部合格の「抜け道」などではなく、地域医療を守る人材を育てる「王道」として確立されたと言っていい。
























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久留米附設の抱える不安

受験 2015.08.13 Thursday msophia

夏休みといえば、思い出すのは高校三年時代の受験勉強である。私たちの世代は教室に入りきれないほどの生徒の多さで、競争も激しかった。夏休みは必死で勉強をした。夏休みは特別なカリキュラムの下で授業が行われていた。一コマ70分授業の四時限目がすむと一部の生徒は北側向きの廊下に自分の机を引っ張り出して机を横並びにして自習を始めていた。廊下の定数は限りがあるし、早いもの勝ちで、競争心を前面に出す連中が場所取りに勝っていた。
私は一人で物理教室にこもって勉強していた。明かりもないから部屋が暗いために、勉強場所としては人気がなく、かえって一人で集中して勉強できた。夏は七時までは自然の光のものとで字が読めたから、4〜5時間は物理教室で勉強した。そこまでやったから夏休み明け後の模擬テストではいい成績がとれると思いきや、思うような成績が取れず落胆したものだ。
当時は進学校は補習科という、浪人が通う施設を抱えていた。明善、修猷館、福高、小倉等がそうだった。明善の補習科は明善予備校と言われていたが300名程いただろう。私たちの学年が500名以上いたから、模擬テストの受験者は800名はいただろう。模擬テストの結果は1番から300番目までずらりと名前を用紙に掲載されていた。プライバシーもあったものではなかった。今では公立校がそういうことをすれば「子供が傷つく、平等の思想に反する差別学習だ」と、新聞、テレビがスクープするだろう。ところが、今や全国トップレベルの進学校になった久留米附設は今なお、そうやって生徒に競争心を煽っている。私学だから「差別学習だ」といわれる心配もない。
若い人達にはそうやって奮起を促していく必要があるだろう。順番を開示するのが別にいじめでもないし、いわんや差別でもないと思うが、明善ではとっくの昔に番付け表は廃止された。一方、補習科もなくなり河合、駿台、代々木が福岡市に進出した。そうやって公立進学校の後退が始まった。今や明善校は久留米附設には逆立ちしてもかなわない。普通の進学校になった。生徒も女子が半数を占めている。九大には六十名の合格者を出してはいるが、国立医学部、私立医学部、東大への合格者は少ない。昔の私たちよりは今の明善の生徒がずっと勉強をさせられているのだが、附設にごっそり出来のよい生徒をもっていかれるからかなうはずもなかろう。
今どきの進学校と呼べるのは久留米附設のような私立校である。明善はそうではない。普通の進学校と称したがよかろうか。附設と明善では勉強をしている内容が違いすぎている。附設の五十番以内に常時いる連中は、悪くても明善では十番以内の力がある。私の塾にくるのは附設の生徒,その他の私立の生徒ばかりで、明善の生徒はほとんどこない。明善の生徒は経済的に塾に通わせることができない生徒が増えたのだろうか。それとも公立の課外授業が多すぎて塾に通う余裕がないのだろうか。私としていろいろな生徒を教えてあげたいとおもっているのだが。
さて附設だが、競争が激しいだけに落伍者も多い。ここ六年くらいで附設中学受験者も大きく減少した。下位に定住する生徒の学力も落ちた。昔はその気になれば附設の生徒はそれなりの結果を出していたし、個性も強かったから人間力があった。今や生徒も変わってきただけに、中学から女子生徒を入学させてレベル維持に努めようとしている。できの悪い男子生徒を入学させても結果がでないから、男子切り捨ての方針である。ただ、女子生徒が今までの附設のハードな勉強に耐えていけるかどうかである。附設は数学を重点科目として生徒を鍛える伝統があるだけに、女子生徒がそれに応えることができるかどうか、大きな不安を抱えている。しかも、附設に中学校から入学してくる女子生徒はみなお嬢様育ちみたいな子供が多いように見える。彼らは受験勉強もかなりして合格したのだろう。キャラもそう強くないように見える。忍耐力、持続力、精神力があるだろうか?
附設に入学したら楽に大学入試がのりこえることができると思っていたら危うい。附設での六年間はまことに苦難の連続である。五十番内に常時定着していないと高いレベルの大学には合格できない。私の塾に附設の女子生徒が今まで数名来たことがあるが、皆数学がついていけてなかった。文系の志望者も数学で苦労してしまって、うまくいかない人がいた。女子は男子と頭の構造が違うことを踏まえて教えないと、学習成果がでないはずだ。
附設のあの宿題と課題の多さについていくのは一筋縄ではいかない。私が教えた男子生徒はだいたいにおいて数学が安定すれば、余裕ができて他の科目も上昇した。附設は数学ができないならば「人でなし」ということを先生が言っていたそうだ。そういった暴言で附設を退学した生徒も私の塾にきていた。キャラが強い男子生徒ならそういった暴言もはけるだろうが、女子生徒には対応が温厚でなくていけないだろう。附設の先生たちの適応能力が試されることになるだろう。
私の塾には附設で総代になるような生徒も習いに来ていた。九大医学に三番で合格した。そんなに勉強ができるなら塾等來る必要もなかろうと思われるだろうが、そういうせいとはが私の塾に来るのは私から勉強のテクニックを学ぶためばかりではない。私と話すことがとても面白くて、私の人間的魅力にひかれて六年間來たのである。彼らとは卒塾後もお付き合いをして彼らが成長していく姿をみるのが私の楽しみである。
今までいた塾の場所は日当たりが悪く、夏は暑く、冬は寒いところで風通しも悪かった。九月からすぐ近くの場所に塾を引っ越すことになるが、まだまだ私は若い人達に勉強を通していろいろと教えていきたいものだ。最近は昔の教え子の子供が習いにくるが、小さな子供はまことに可愛い。大事に教えてあげたいものだ。


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やったね!長大医学部合格

受験 2015.03.11 Wednesday msophia

私の長年の進学指導経験でも今年は画期的なことがあった。国立医学部に合格する生徒は久留米附設に限られていたが、今年は大牟田の明光女子学院から菊池さんという生徒が長崎大学医学部に現役合格をしてくれた。私自身も彼女の合格は五分五分と思っていたが、見事にやってくれた。しかも数学が満点だったそうだ。明光女子学院は伝統的に英語の指導力が高い女子高でるが、今の医学部は数学、理科、英語とすべてで高得点をとらない限りは、合格できない。しかも長崎医学部は九州地方では九大医学部にに次ぐレベルの高い医学部だから、難関大学である。久留米附設生でも簡単には合格できない。彼女の指導は2年間したが、数学の計算の正確さはたいしたものであった。だから、基本から応用への移行がスムーズにできた。教え易かった生徒であった。私の塾で、英語、数学、化学、物理の4つを指導したが、すべての科目がよくできた。一度教えると二度目は大丈夫というタイプであった。あとは、経験と場数が不足していたのを数で補うことが必要だった。したがって、明光からの長大医学部への現役合格は画期的であるということだ。菊池さんという個人的にもレベルの高い生徒だから、画期的なこともやってのけたのだ。私はただ彼女の合格をあと押しできただけである。今後あれほどのできのいい娘さんに会うことはもう二度となかろうと思う。いいお医者さんになってくれるものと期待している。今年は、私の塾では彼女の他に、熊本大学医学部、九州大学医学部、久留米大学医学部に合格者がでた。三名ともに久留米附設の生徒である。久留米大学医学部に久留米附設の現役ごうかくは20名中、2名の確率である。難しさがわかるだろうと思う。
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